SR multimédia : Relecture, réécriture et correction - formation à distance - Relire, réécrire et corriger - RNCP38487BC03
Assimiler les méthodes de correction et de relecture par la pratique
Formation créée le 25/11/2025.Version du programme : 1
Type de formation
DistancielDurée de formation
164 heuresAccessibilité
OuiFormation certifiante
OuiFinancement CPF
CPF #RNCP38487BC03SR multimédia : Relecture, réécriture et correction - formation à distance - Relire, réécrire et corriger - RNCP38487BC03
Assimiler les méthodes de correction et de relecture par la pratique
Cette formation complète vous permettra de maîtriser les règles orthographiques, grammaticales et syntaxiques de la langue française, d'appliquer rigoureusement le code typographique et les chartes éditoriales, et de corriger efficacement tous types de textes destinés à la presse, l'édition et la communication. Vous apprendrez également à utiliser les outils professionnels et à adapter les textes pour les rendre accessibles aux publics en situation de handicap.
Objectifs de la formation
- Maîtriser parfaitement les règles orthographiques, grammaticales et syntaxiques de la langue française
- Appliquer rigoureusement le code typographique et les chartes éditoriales
- Corriger efficacement tous types de textes destinés à la presse, l'édition et la communication
- Utiliser les outils et signes de correction normalisés
- Identifier et éliminer les faiblesses stylistiques (redondances, lourdeurs, impropriétés)
- Gérer le circuit complet de la copie jusqu'au bon à tirer
- Pratiquer le fact-checking et vérifier la fiabilité des sources d'information
- Réécrire des contenus en respectant le style rédactionnel et la ligne éditoriale
- Concevoir et optimiser la titraille (titre, surtitre, chapô, intertitre, légende...)
- Utiliser les outils professionnels (logiciels de correction, IA, manuels de référence)
- Adapter les textes pour les rendre accessibles aux publics en situation de handicap
Profil des bénéficiaires
- Travailleurs indépendants et pigistes
- Professionnels de la presse (papier, web, entreprise, municipale)
- Traducteurs et éditeurs
- Chargés de communication
- Tout public motivé par l'excellence rédactionnelle
- Appétence confirmée pour le texte
- Très bon niveau en grammaire et langue française
- Maîtrise des logiciels de traitement de texte (Word)
- Matériel : imprimante et scanner
Contenu de la formation
Orthographe, grammaire et syntaxe (S1-S4)
- Bases grammaticales : nom, verbe, adjectif, accords.
- Accord du participe passé (avec être, avoir, verbes pronominaux, infinitif, cas particuliers).
- Accord du verbe avec le sujet (sujets complexes, « qui », accord sylleptique).
- Études détaillées : tout, tel, quelque.
- Exercices pratiques + visioconférences S1 et S4.
Concordance des temps et fonctions (S5-S6)
- Concordance à l’indicatif, subjonctif, conditionnel.
- Discours indirect et cohérence temporelle.
- Fonctions : sujet, COD, COI, attribut, compléments, propositions subordonnées.
- Analyse logique de la phrase complexe.
- Visioconférence S6.
Métier de correcteur (S7-S8)
- Rôle, responsabilités, circuit éditorial, étapes de correction.
- Épreuves (première, seconde, PDF), bon à tirer.
- Vérification des faits : dates, noms, chiffres, sources fiables.
- Signes de correction normalisés, chartes éditoriales, références typographiques.
- Exercices sur papier et PDF.
- Visioconférence S7.
Typographie et mise en forme (S9-S10)
- Coupes et césures, veuves/orphelines.
- Sommaire : titres, pagination.
- Notes, bibliographie (normes), index.
- Majuscules, petites capitales, nombres, dates, heures.
- Citations, dialogues et guillemets.
- Visioconférence S9.
Typographie avancée et ponctuation (S11)
- Abréviations, symboles, sigles.
- Trait d’union, élision.
- Ponctuation : virgule, point-virgule, parenthèses, tirets, espacements.
- Visioconférence S11.
Réécriture et enrichissement (S12)
- Ajout de citations, exemples, dialogues.
- Usage du gras, de l’italique, des guillemets.
- Respect de la voix de l’auteur, limites d’intervention.
- Correction stylistique : ruptures, lourdeurs, impropriétés, anglicismes.
- Méthodes de relecture sur épreuves.
- Exercices intensifs.
Correction pour la presse (S13)
- Titraille : titre, surtitre, chapô, intertitres, légendes.
- Fact-checking : méthodes, fiabilité des sources, outils (recherche d’images, bases de données).
- Correction d’articles : style du rédacteur, ligne éditoriale, cohérence, restructuration.
- Cas pratiques tous supports.
- Visioconférence S7.
Outils pro & accessibilité (S13)
- Logiciels : Antidote, ProLexis.
- IA génératives : reformulation, détection d’incohérences, limites et bonnes pratiques.
- Références indispensables : Lexique, Grevisse, Bescherelle, Lacroux, Ramat, dictionnaires.
- Accessibilité pour les personnes en situation de handicap : langage clair, structure, lisibilité, PDF accessibles, balises HTML.
- Visioconférence finale S8 (bilan et perspectives).
Équipe pédagogique
Suivi de l'exécution et évaluation des résultats
- Exercices pratiques
- Visioconférences
- Exercices intensifs
- Cas pratiques tous supports
Ressources techniques et pédagogiques
- Logiciels de correction
- Manuels de référence
- Outils de fact-checking
- Ressources en ligne
Qualité et satisfaction
Modalités de certification
- Bloc de compétences RNCP38487BC03 “Relire, réécrire et corriger des articles de presse”
Accessibilité
Adapter les textes pour les rendre accessibles aux publics en situation de handicap : langage clair, structure, lisibilité, PDF accessibles.